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结合课文《走一步，再走一步》思考：假如“我”的父亲没有来，你作为“我”的同学，将怎么办？请说说你的主意，伸出你的手。示例：我会牵着他的手，鼓励、陪伴他一步步走下
语文
对于这篇小说的主题，历来有不同的见解。下面是几种有代表性的观点，
请你结合课文思考
、分析，说说你的看法。观点1：“作者的主要用意，是在描写一般社会对
语文
和批判了封建科举制度腐朽性及
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