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下列语段有好几处毛病，请用规定的符号加以修改．换用号：增补号：删除号：调位号：微笑的魅力在于可以表示--我很喜欢你，见到你我很高兴．那语文

会美不胜收，因为微笑体现了人

一、请你从字、词、句、标点等方面找出不当之处,试着用修改符号修改.考试是学习的一把镜子.每时每刻反映着你的学习情形；那里是薄弱环节,还须加强牢固.那里是疑难之处,急须老师指点, 语文

学生生活增添了酸甜苦辣的滋味

下面这段话,有两个病句和一处标点错误,请你用修改符号修改：我们盼望已久的大桥终于通车并建成了,通车那天,大桥上车水马龙,汽车一辆接一辆,大桥上方悬挂着热烈祝贺大桥通车的横幅.望语文

下面是某学生的习作片段，请你用规定的符号修改划线部分的不妥之处。换用号：增补号：删除号：调位号：两年后，我真的考上了师范学校，我又兴奋又安慰语文

预支幸福，那些大大小小的幸福

下面的文字在标点符号、用词、语句等方面有四处错误，请找出来并加以修改。《语文学习导报》自创刊以来，一直深受广大莘莘学子的喜爱。许多读者来信赞扬说：“你们的报纸丰语文

刊物质量为中心，进一步提升报

下面的文字在标点符号、用词等方面有四处错误，请找出来并加以修改。《语言学习导报》自创刊以来，一直深受广大莘莘学子的喜爱。许多读者来信赞扬说：“你们的报纸丰富了我语文

量为中心，进一步提升报纸品位

用正确的修改符号修改下面一段话尽管语文书上有很多一对对繁简字对照的列子,可是离开了简化字,还是不知道它的读音.于是我去像老师请教.老师亲密地对我说：这不是你的问题?虽然现在语文

请你用修改符号在原文中修改下面这段话!（错别字3个,错了一处标点符号,2个病句,）.雨过天晴,天上出现了彩红,学校更美丽了.香樟、黄扬,金桂等树叶上不断的陆续的往下滴着晶莹的水珠,蝴语文

下面是某学生的习作片段，请你用规定的符号修改划线部分的不妥之处。换用号：增补号：删除号：调位号：随着岁月的流逝，我们款款地长大了，简单和快乐语文

个孩子，都渴望能够像童年时代

下面是某习作片段，请你选择3～4处用规定的符号在原文上直接修改不妥之处。换用号：增补号：删除号：调位号：最忘不了的就是妈妈包的荠菜馄饨。把猪语文

接下来就是包馄饨，妈妈两手一

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