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李老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下三个问题，请你根据下列所给的重要条件分别求出蚂蚁需要爬行的最短路程的长．（1）如图1，正方体的棱长为5cm一只蚂蚁其他

为6cm，一只蚂蚁从正四棱柱

八年级下册数学（分式方程）1.请你根据所给方程（20/x）-（20/X）=3,联系生活实际,编写一道应用题（要求题目完整,题意清楚,不要求解方程）2.若分时（x+1）/（3x-2）的值为负数,则x的取值范数学

）/（y²+4x-1）,则y

请你根据所给方程200/x=300/x+10联系实际生活,编写一道实际问题数学

王老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下三个问题,请你根据下列所给的重要条件分别求出蚂蚁需要爬行的最短路程的长．（1）如图1,正方体的棱长为5cm一只蚂蚁欲从数学

4 3 cm,一

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