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物质的用途与性质密切相关，请根据示例回答问题．示例：活性炭用于除去冰箱里的异味，是利用其吸附性．（1）铜：（2）一氧化碳（3）请你再举出一种物质，说出其用途及对应化学

（2007•荆门）学习了金属材料中有关合金的概念以后，某研究性学习小组的同学对黄铜（Cu-Zn合金）成分的研究产生兴趣．请你参与他们的探究，并回答相关问题．[提出问题]设计实验粗略化学

[供选择的实验装置][设计方

下面两个实验的原理有相似之处．请回答问题：A．按如图1组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧．（1）燃烧的现象是．（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是．化学

占集气瓶容积15烧杯里的水倒

（2013•杨浦区二模）在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱，某小组同学按图所示流程进行实验，请你参与讨论并回答相关问题．化学

温 . CaO+CO2↑；

在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱，某小组同学按图所示流程进行实验，请你参与讨论并回答相关问题．（1）贝壳高温煅烧时化学

（2）溶液蒸发结晶得到固体C

在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱，某小组同学按图所示流程进行实验，请你参与讨论并回答相关问题．（1）贝壳高温化学

3）溶液蒸发结晶得到固体C的

在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱．某小组同学按题下图所示流程进行实验，请你参与探究并回答相关问题．（1）贝壳高温锻化学

↑（2）操作I中用到的玻璃仪

某同学设计了如图所示的装置进行电化学实验，请你根据装置图回答相关问题：（1）C池属于什么装置．（2）电极②上发生电极反应式为；B池中发生的总反应方程式为．化学

__．（4）当电路上有0.2

整理和归纳、探究是有效的学习方法．下面是恭城县民族中学化学学习小组的同学对Mg、Al、Fe、Mn、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习，请你参与并回答问题：（1）从物理性质上看，每化学

，用途反映性质是重要的化学学

在复习阶段，整理和归纳知识点是复习的有效方法．下面是一位同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习，请你参与一起学习并回答问题：（1）从物理性质上看，金属有共同的化学

，不能与盐酸反应的是___．

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