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请模仿下面句子的形式，形式一致，内容相关。在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想象，仿写一个句子语文

看着我，那是一种怎样的眼神啊

下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点语文

识基础，并且具备基本的学习能

请仿照下面诗歌第一节的形式，补充空格上的内容。（4分）让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你我原想语文

在我们的记忆里，常常会浮现许多“温馨”的画面，这些画面，让我们感动和温暖。请你仿照下面的例子，描述一幅温馨的画面。要求：形象具体，句子形式不限，不超过60个字。（4 语文

让寂寥而漫长的冬夜充满了温暖

下面是一段祝福的文字，请你仿照画线句子的格式，更换画线部分的内容，选择健康意象，使其既保持形象生动的特点，又能给人带来愉悦的感觉。（5分）佳节到来，祝你：快乐像假语文

被套牢。快乐像

有人说，诗是文学的皇冠、青春的旋律、文明的象征。如果你想要风度儒雅、思想聪慧、情感丰富，那么就去读诗、写诗吧！——请仿照下面小诗的表达形式，试写诗一首，要求适语文

　　　像无名的小花，

1,下面是一则手机短信,请仿照其形式,写一则短信给你远方的朋友,表达对其思念和敬佩之情一,短信：有一把伞撑了很久,雨停了还不肯收.有一束花闻了许久,枯萎了也不肯丢.有一种友情希望到其他

达自己几对老师的赞美和敬意：

下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗语文

是指学习者有一定的知识基础，

下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗？乙同语文

础，并且具备基本的学习能力；

对于“财富”，人们有不同的看法，下面是对“财富”的总结，请仿照再写两个句子，阐述你对“财富”新的见解。要求：体现“财富”的特点，句式相近，形成完整的排比句。乐观是一语文

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