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仿写句子(5分)请以“理想与现实”为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用拟人的修辞方法,两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放,带着万丈光芒,给生灵以
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请以“生活”为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法,两个句子间构成对偶生活如山,勤奋为径,顺径登山,方知山之高大。生活如云,淡泊当眼,放眼
其他
请以“勤奋”和“懒惰”为内容,仿照下面的例子,再续写两个句子。要求同时运用对偶、对比和比喻三种修辞手法。勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是吞没天才的陷阱。
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仿照下面的示例,请以“雨”为描写对象,这一组句子。风,既可以给人们带来心高气爽的愉悦,又可以给人
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5.下面句子中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式写一句话,并注明你所描写的对象。例句:我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。
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请回答两个问题:1.有时候人对自己所处的环境、正在做的事,反不及旁人看得清楚,这就是所谓“(),()”.宋代诗人苏轼的一首诗“(),()”也说明了这个道理.2.仿照写句子.例:这
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课外阅读是提高语文素养的重要
仿写句子仿照例句,请写一个句子:母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律.要求:把知识、友谊、青春作为写的对象;句式相同.
语文
仿写句子(5分)请以“理想与现实”为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用拟人的修辞方法,两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放,带着万丈光芒,给生灵以活
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2011年5月8日是母亲节,请仿照下面所给的句子,再续写两个句子,表达你对母亲的赞美之情,要求内容与例句相似,并构成整齐的排比句。(6分)母亲是疲惫时的一杯龙井,当你软弱无
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请仿照例句形式,另选择一种事物,从不同角度分别写两段话。要求:语言精练,对比鲜明,富含哲理。事物:钉子。甲:把别人的打击,化作自己前进的动力。乙:自己从
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