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下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点语文

识基础，并且具备基本的学习能

开学以来，我们认真开展了读书活动，请仿照下面两个例句的格式，发挥想象，再写出一个关于书的比喻句。书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，能帮助人们登上理想的高语文

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请仿照下面句子，再写出两种幸福的情景来。（4分）例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的语文

是幸福的；

请仿照下面句子，在写出两种幸福的情景来。例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。语文

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请根据前后文内容，仿照下面画线的句子，续写两句话，与前句构成排比，使语段语意连贯。一副棋盘划开楚营汉界，几十棋子列阵对弈，博弈看似纸上谈兵，却需要章法，步骤瞻前顾语文

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语文人教版六上更多关于《伯牙绝弦》里的问题?《志在高山,钟子期曰：“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰：“善哉,洋洋兮若江河!”》请仿照上面两句,志在其他

兮若(

春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉.请按照上面两句再仿写两句语文

下面是某同学为毕业晚会准备的开场白，请仿照画线的句子，在横线上续写两句话，使之与前面句子构成排比。怎能忘却初入校园时的好奇与激动？？？时光飞逝，我们长成翩翩少年语文

我们放声高歌，让我们敞开心扉

下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗语文

是指学习者有一定的知识基础，

下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗？乙同语文

础，并且具备基本的学习能力；

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