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请模仿下面句子的形式,形式一致,内容相关。在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中,林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字,展开联想想象,仿写一个句子
语文
看着我,那是一种怎样的眼神啊
4.在主题为“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中,林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字,展开联想、想象,仿写一个句子,同唱一首献给母亲的歌。(3分)母
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啊!那是晨曦对娇花的沐浴,那
语言运用。在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中,林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字,展开联想想象,仿写一个句子,同唱一首献给母亲的歌。
语文
眼神啊! 那是晨曦对娇花的沐
综合性学习(4分)在活动中,林小梅同学深情的赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字,展开联想和想像,仿写一个句子。同唱一首献给母亲的歌。小题1:母亲得知我生病了,急匆匆
语文
是春风对碧水的轻抚 ,那是
爱迪生的父亲是迈兰的一个小农场主请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明虾米的一个观点.①尺有所短,寸有所长.②给予比接受更快乐.③业精于勤而荒于嬉.
语文
根据课文*组歌(节选):3.下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》,其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式,写一段话,并注明你所描写的对象。我哭,山河却在欢乐;我
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网络语言是汉语语言在网络环境下的一种语言变体,是人们对语言的创新使用,它能在一定程度上丰富、活跃我们的文化生活。请仿照示例为下列网络语言注解,任意选择3个词作答。(6
语文
子中的上下部分。斑竹 灌水
初一语文寒假作业造句1.下面是赞扬老师的诗句,请另选赞扬对象,仿照其形式写一节小诗一支粉笔,画出知识王国的迷津。一块黑板,记下老师的无限的深情。一个讲台,映着老师的艰辛
其他
初中语文一、请谈谈你对下面名言的理解,并在写一条与之相关的名言“节省时间,也就使是一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了生命”。二、按照下面句子的句式仿写(若只
其他
异于买一套由裁缝裁制的不一定
你从文学作品中感悟到哪些人生的的哲理?请仿照例句填空。当安徒生笔下的小女孩点燃最后一根火柴?你从文学作品中感悟到哪些人生的的哲理?请仿照例句填空。当安徒生笔下的小女孩点燃
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