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阅读下面古诗文，完成小题。（4分）江楼感旧赵嘏独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。小题1:“月光如水水如天”这句话意境优美，为后人传诵，请语文

二、阅读短文，完成练习。我喜欢背诵古诗。因为古诗不但很美，而且蕴含着各种各样的知识。有地理知识，像“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天其他

无人知是荔枝来”，唐朝的杨

“腹有诗书气自华”，考考你的古诗文背诵。（1）阅读诗歌就是感悟诗人的私人情感。梅尧臣在“霜落熊生树，”抒写山行的勃勃兴致；刘禹锡在“，便语文

他人要老当益壮，珍惜时间，可

文以载道，经典古诗文是中华民族精神的重要载体。经典中有哲学，有智慧，有历史，有道德，有文化，有美学，是中华民族之魂，其中，涵储着中国人文精神的基因。小学生诵读古诗文政治

正确的世界观、人生观、价值观

阅读下面的文章，完成下列各题。古诗词中的华夏春天四季中，人们最喜爱的是春天。生机勃发繁花似锦的大好春色，自然成了诗人热情吟诵的对象。而这些千古华章，又成了人们了解语文

雪，一夜挽回天下春。”宋代李

阅读《往事依依》中的一段文字，完成1-5题。老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃语文

情怀油然而生。此后我每次登上

在第七单元中,我们背诵的古诗有冬夜读书示子聿和观书有感,课文有学与问,大自然的文字,养成读报的好习惯本单元的学习主题可定位（）、急数学

伏尔泰认为，文艺复兴的重要意义不在于“复古”，而在于“创造”。文艺复兴的“创造”主要表现在①诵读古典文化②批判神权统治③鼓吹人性解放④倡导思想自由⑤反对宗教信仰历史

1、快步走,5分钟我能走（）米,爸爸能走（）米.2、默读课文,5分钟我能读（）字,妈妈能读（）字.3、认真写字,5分钟我能写（）字,爸爸能写（）字.4、背诵古诗,5分钟我能背诵（）首,妈妈能背语文

阅读下面文言古诗，完成下面题目。（15分）陈思王植字子建。年十岁余，诵读诗、论及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝倩人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章语文

，不治威仪，舆马服饰，不尚华

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