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共找到 19 与说说各有何作用 相关的结果，耗时33 ms
下列各句中，加粗的成语使用不恰当的一项是A.女性作者的文笔，常以柔情似水，细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持平之论。B.政府有关部门应该考虑如何更好地
其他
于各种原因一直没有发表，这次
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是A.女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持平之论。B.政府有关部门应该考虑如何更好地
其他
于各种原因一直没有发表，这次
阅读下面的文字，完成下列各题。何为国学何为国学？学术界有各种不同的看法。有的学者认为，国学这个概念太笼统，太模糊，从“科学”的意义上说本不可用（“学无分中西”），作
语文
能视而不见、听而不闻，与其建
商店里使用的台秤,工作原理与天平相同.1使用时,先将游码移动到零刻度,发现秤杆上翘,应该调节哪个部位使它平衡?如何调节?2说明实验用的托盘天平与商店的台秤各有什么有点?
物理
下列各句方括号中的“，”使用不正确的一项是A.信访办的同志说，一天之内，他们就把收到的来信郑重地转给了各有关部门[，]这种务实作风值得赞扬。B.这样的问题是如何产生的，目前实
其他
、颐和园的天坛[，]苏州的古
写出常见的五种说明方法.
说说各有何作用
.
其他
英语作文背诵老师让背诵英语作文，我很不理解背会英语作文对考试有什么用处，如果说考试时写作会涉及到，那何不多背一些实用的英语句型。这个小小的疑惑还请各位帮帮忙解决解
其他
阅读下文，完成文后各题。何为国学何为国学？学术界有各种不同的看法。有的学者认为，国学这个概念太笼统，太模糊，从“科学”的意义上说本不可用（“学无分中西”），作为一
语文
不闻，与其建议不用或“缓行”
乌申斯基说：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能替的最有用的阳光。”这句话表明（）A.教师在人格上对学生起示范作用B.教师在各个方面都是学生的榜样C.
政治
下列各句中，划线的成语使用正确的一项是A.任何一部优秀的文学作品，在正式动笔之前，都必须经过一个惨淡经营的构思过程。B.有的领导干部说的是“反腐倡廉”，做的却是“贪污腐化”
其他
D.在几十年的风雨同行中，他
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