说明声音的好．③搜索结果第1页,早教吧

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下列有关声音的说法中，表示的声音物理意义是：“叫声刺耳“表明声音的；“你的声音真好听“说明声音的；“他的声音洪亮“表明声音的．其他

下列关于声音的说法中，表示的物理意义分别是什么（从声音特征分析）．（1）小孩子的尖叫声刺耳说明声音的．（2）你的声音真好听说明声音的．（3）雷声震耳欲聋说明声音的物理

下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：（1）“你的声音真好听”说明声音的；（2）“雷声震耳欲聋”说明声音的；（3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的．物理

下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：（1）“你的声音真好听”说明声音的；（2）“雷声震耳欲聋”说明声音的；（3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的．物理

乐音中有三要素，在下列空白处填入适当的要素：①“震耳欲聋”说明声音的大．②“悦耳动听”说明声音的好．③“脆如银铃”说明声音的高．物理

把一个调好的闹钟放在真空罩里面，闹钟响时，逐渐把里面的空气抽出，听到闹钟的声音越来越小，这说明：．钓鱼的人在鱼要上钩时，不喜欢别人在旁边大声说话，这说明和能传声物理

小文的爷爷说：“多波段收音机不响了．”小文想了想说：“会不会是收音机中的扬声器坏了呢？”请帮小明设计一个检查收音机扬声器好坏的方案吧！物理

在比较材料隔声性能的综合实践活动中，把声源用不同材料包裹好放进鞋盒里，小明逐步远离声源，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．下列说法正确的是（）A.应该选用音物理

越好D. 该实验对周围环境

三年级的小丽学习很好，还是班干部，但她稚嫩的声音却说着生活没什么意思、压力很大这样的“大人嗑”。“我妈非得让我上英语班，我可烦可烦了。”这说明[]A．父母只政治

有任何干扰 C．父母一个

在声音传播的实验探究中，小明和小华同学做了如下实验：A．将两个可口可乐瓶和一根棉线做成一个“土电话”；B．两人站好位置，一个同学对着空气轻声说话，另一个同学听传来的声音物理

他们进行分析，将实验现象和分

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