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如图所示，用大小不同的力拨动同一根橡皮筋有声音产生．说明声音是由物体的产生的，而且橡皮筋发声的不同．物理

关于下列各图的说法不正确的是（）A．a图说明声音是由物体振动产生B．b图说明声音可以在固体中传播C．c图说明音调的高低与发声物体振动的快慢有关D．d图说明在噪声的传播环节防其他

声音是由于物体产生的．我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在中传播．月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为不能传声．物理

下列关于“声现象”的说法正确的是（）A．喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的B．上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声C．“闻其声而物理

声音的音调

某演员正在敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体产生的；某同学用抽气机抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声了，这说明声音的传播需要．钓鱼时不能大声喧物理

敲响的音叉接触水面能溅起水花，这说明声音是由于物体的而产生；某同学用抽气机抽取玻璃罩内的空气，就听不到玻璃罩内手机的铃声了，这说明．钓鱼时不鞥大声喧哗，因为鱼听到物理

某演员正在敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体产生的；某同学用抽气机抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声了，这说明声音的传播需要．钓鱼时不能大声喧哗，其他

关于声音，下列说法错误的是（）A．声音是由物体振动产生的B．上课铃响意味着上课，这说明声音可以传递信息C．航天员能在飞船中与地面人员通话，这说明声音可以在真空中传播D．物理

某同学把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体产生的．潜在水y的花样游泳运动员，能听到音乐而舞蹈，说明能够传声，声音在传播的过程y，（选填“ 物理

艾力把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了（图1甲），说明声音是由物体的产生的．花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈（图1乙），说明能够传声．音乐会上，演员正在物理

为了改变声音的___．

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