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说出下面句子是什么修辞手法1.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.2.待到山花烂漫时,她在丛中笑.3.像茁壮成长的小树,在追寻雨露和阳光.4.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车.5.延安,我把你追寻,追寻信念语文

一旦失去了你啊,那就仿佛没有

鲁迅的拿来主义课后的第二大题,我是职业学校的,不是高中的,我是江苏的下面的句子都运用了什么修辞手法,取得了怎样的表达效果?1.总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算是显出一点进步语文

想对于“送去”再说什么,否则

读下面的句子,说说用了什么修辞手法.1.为是其智弗若与?日：非然也2.日初出大如车棚,及日中则如盘盂3.孰为汝多知乎?4.此不为近者热而远者凉乎?5.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐里的从我身其他

没有声音,也没有影子.7.洗

写出下面句子使用的修辞手法。(1)莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”()(2)谁是21世纪的建设者？是我们。()(3)对呀！我为什么不可以搞一个不语文

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