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单元写作指导如何扩写和缩写文章扩写是对原文的扩充和增加。扩写要求内容更加丰富充实,思想更加鲜明深刻,
语言更加形象生动
,使文章更富有说服力、感染力。扩写首先是忠于原文,
其他
要进行合理想象,增加从原文扩
按要求填词语。这些词是拟声词,可以使文章更加生动形象,使静态的语言充满情趣。我还会写很多这样的词语:青蛙叫声鸭子叫声鸟鸣声蜜蜂叫声
语文
______
根据课文紫藤萝瀑布:4.下列说法有误的一项是()A.作者由一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写成此文。B.文章中多处运用了比喻、拟人、象征等修辞f法,使文章语言更加生动形象。C.本
其他
机感悟到生命的?河是无止境的
大学英语中常见修辞格有哪些一些语言和文章之所以流传广泛,经久不衰,是因为它们极有表现力,其中不乏准确恰当的修辞手段,从而使文章更加形象生动、意蕴丰富并且引人入胜.
英语
生活中恰当地运用成语,歇后语,谚语等会使我们的语言更加生动形象.1,·四面楚歌”说的是项羽的故事;“煮豆燃萁”说的是()的故事;我还知道()说的是()的故事.2·新年联欢会上的
语文
我不由想到了他们为了今天的精
平实的语意可以用富有文采的表达方式,使语言更加生动形象,如阿拉法特在联合国会议上就曾这样表述“和平的期盼”和“战斗的决心”:今天我是带着橄榄枝来的,但也是带着保卫祖
语文
)杜甫吟咏韭菜的诗句,至今令
平实的语意可以用富有文采的表达方式,使语言更加生动形象,如某国家领导人在联合国会议上就曾这样表述“和平的期盼”和“战斗的决心”:“今天我是带着橄榄枝来的,但也是带着保
语文
诗句,至今令人回味。___(
在下面的括号中填写一个合适的词语,使语言表达更加生动形象。秋天的边上,黄昏的羽毛飘落在草丛中,一条()的小路,()满月光,奶奶和爷爷在乳白色的山雾中扛着锄头,(
语文
)着一股蓝幽幽的雾
4.下列说法有误的一项是()A.作者由一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写成此文。B.文章中多处运用了比喻、拟人、象征等修辞f法,使文章语言更加生动形象。C.本文描写紫藤萝花
语文
悟到生命的?河是无止境的。
单元写作指导如何扩写和缩写文章扩写是对原文的扩充和增加。扩写要求内容更加丰富充实,思想更加鲜明深刻,
语言更加形象生动
,使文章更富有说服力、感染力。扩写首先是忠于原文
语文
要进行合理想象,增加从原文扩
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