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三、综合运用（11分）《当今中国现代文学与中学语文教育的调查报告》中，关于“中学生对教材中鲁迅作品的态度”问题，有下列调查统计：最喜欢作品（最不喜欢作品）学校A学
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三、综合运用（11分）《当今中国现代文学与中学语文教育的调查报告》中，关于“中学生对教材中鲁迅作品的态度”问题，有下列调查统计：最喜欢作品（最不喜欢
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合计
三、综合运用（11分）《当今中国现代文学与中学语文教育的调查报告》中，关于“中学生对教材中鲁迅作品的态度”问题，有下列调查统计：最喜欢作品（最不喜欢作品）学校A
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1） 11（2） 24（
哪个高手帮我翻一下！！！急！！！2．教学目标新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识
其他
，我将教学目标确定为：（1）
语言综合运用。如图呈现的是，2010年省学业监测中心对某地城市、县城、乡镇和农村学校，四年级学生语文表现水平的调查结果统计。请你阅读图表，引用有关数据，给这个地区的教育行政
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I、IV表示水平等级由低到高
语育综合运用
。请描写一个你熟悉的城市（或乡镇、乡村），要求：（1）运用比喻的手法，突出城市（或乡镇、乡村）某一个方面的特点。（2）不少于200字。
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语言运用及综合性学习（1）近期学校开展了“八礼四仪”教育活动，注意礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。A、请人原谅，
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2）阅读下列诗句，结合所学的
语言综合运用。（15分）吉安一中的“三节”（体育节、艺术节、科技节）丰富了同学们的高中生活。高中，定格在我们人生画卷中的触动心灵的事总是难以忘怀。请你在回放中选择“三
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00字左右。
语文综合运用。学校准备开展首届“感恩节”活动，感谢母亲的养育之恩。1、请你围绕这次活动的主题拟一幅对联。上联：，下联：。2、你认为应该开展那些活动
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