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下列各句中加点成语,使用恰当的一项是A.这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。B.这次举行法律知识考试,有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧
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自己的路来。 D.运动
下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A、看他那眉头紧锁、沉默不语的样子,恐怕有难言之隐的苦衷。B、这次举行法律知识考试,有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知
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捷径,奔袭望海楼。 D、陈
下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.看他那眉头紧锁、沉默不语的样子,恐怕有难言之隐的苦衷。B.这次举行法律知识考试,有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基
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其不意,取捷径,奔袭望海楼。
法国著名昆虫学家法布尔用生动的语言向我们介绍了蝈蝈的许多知识,他从蝈蝈的外表特征、生活习性等方面作了详细地介绍,使我们对蝈蝈这种昆虫有了许多感性的认识.请你去找找其他介绍
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小学语文所有的知识(人教版)请提供词语、四字词(包含AABC、ABCC、ABAC、ABCB等形似)、名言警句、名言警句的来处、查字典的方法、成语、唐诗、宋词、修改句子(包含改病句、改否定句
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英语翻译教学翻译的目的只是为了考核学员外语学习的成果(德利尔,/001年).换言之,教学翻译是将翻译作为一种语言教学的方法,旨在检查和巩固学生对所学词汇、句型、
语法等语言知识的
英语
(重复)翻译教学把翻译作为一
求语文语法知识,如表达形式,修辞手法等,好多,我要的不只是以上列出来的那几种,我要更多的关于与稳重容易混淆的知识,还有说明方式,文章开头,最后一段作用,还有环境描写作用,人物语言作
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小句话,是要的准确的所有的语
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