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五年级下册语文第二课的第一大段是什么意思语文

帮我找描写桥的优美语句活着段落.不能选自课本里面的...语文天才的来（是初二第三单元的课文,老师要求自己写一段描写桥的优美段落. 语文

我是一名高二学生,我的英语非常差,单词,短语,好多都不认识,语法也基本不知道.我现在要补单词和练习语感的话,说我是该把新概念英语第二册的课文反复的读和背好呢,还是把高一到现在的语文

仿写课文初一语文下册有一篇名为”理想”的课文．文中用了许多顶针句,课后的研讨与练习第二题是模仿课文第一段写4句话,大家有什么好的文章拿出来分享?要求：4句话,每句思路清晰,字数语文

新视野大学英语读写教程第三册答案第二版,郑树棠主编的.关键是要有课文后面的comprehensionofthetext那部分,其他的我有~ 其他

语文练习拉,帮帮忙拉,急21、老人与海鸥（说明一下,这是课名）作业一（我们的练习册是分作业一和二的）五、写同音字zhu（说一下,是第四音）（）地（）宿水（语文

初中语文七年级（下）中的问题课本26课《强项令》中的第二段“敝车一乘。帝伤之。曰：“董。。。。”中的“之”是什么意思？！有什么作用？！其他

根据课文绿预习提示一、本文写于1924年，是朱自清先生《温州的踪迹》一组散文中的第二篇，堪称现代游记散文中的珍品。当时正是大革命时期，作者在浙江省立第十中学教语文，五其他

儿个观察点？面对朱自清先生笔

人教版语文八年级上册第二十三课中的“神情与苏,黄不属”中的“属”读（shu3声）还是读(zhu3声）?请给出，出自，释义，及原因语文

5.课文的重点是写鸟语，为什么要用一个自然段来写爷爷所讲的公冶长的传说呢？阅读提示:同学们，多读一读第二自然段，当你读了公冶长的故事，你会有什么感受呢？作者对公冶长有语文

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