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小学语文题急得团团转现在要写相同的格式,笑得(),酸得(),做得(),其中笑得()要写4组呢小学二年级的题,大家帮帮忙哈请朋友看清楚哦人家是叠词啊团团转语文

在赋体文章中，结构相似的上下两句，相同位置上的词语其意义或相同、或相反，这种现象叫做“对文”。注意下面句子中加点词语的意义和相互关系，请你从本文中再找出几例语文

不知其所止；飘飘乎如遗世独立

读完两位作者写的同一种动物——白鹅后，仔细比较两篇文章，看看它们在描写白鹅时有什么相同和不同的地方？（提示：可以重点从文章的结构、语言和描写手法等方面来比较。）语文

请模仿下面句子的形式，形式一致，内容相关。在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想象，仿写一个句子语文

看着我，那是一种怎样的眼神啊

课文中大量运用叠词，试写出与下列句中加粗词语类型相同的叠词。（每种至少写两个，并说明其作用。）（1）船舱的窗户明晃晃的，像一个太阳。明晃晃语文

两肩、…… 密密___

课文中大量运用叠词，试写出与下列句中加粗词语类型相同的叠词。（每种至少写两个，并说明其作用。）（1）她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖……肥肥胖胖语文

蓝光。乌黑乌黑___

下列文言语句中，“于”的用法与“x小于y”中的“于”相同的一项是[]A．战于长勺B．皆以美于徐公C．告之于帝D．曹操比于袁绍语文

语文复习检测题辨析下列各组句子和词语中,加点词语意思是否相同.不同的请把意思写出来.1.知：孰为汝多知乎知难而进知书达理无知知己2.去：我以日始出时去人近委而去之去粗取精语文

人物不足为外人道也4.及：

下面是王江同学与教他语文的张老师QQ聊天记录的片段。其中有些句子删掉了，请你根据语境补写出相应的句子。要求：符合情境，简明得体。(6分)王江语文

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下面是王江同学与教他语文的张老师QQ聊天记录的片段。其中有些句子删掉了，请你根据语境补写出相应的句子。要求：符合情境，简明得体。(4分)王江：老师，我想请教您个问题，语文

文题目无话可说，这该怎么办?

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