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共找到 20 与语文八上第四课 相关的结果,耗时50 ms
课文“他走上讲台……”一段(第四段)和“先生的演讲……”一段(第八段)写得生动、传神。读一读,看看作者怎样描写的,说说语句运用的特点。
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阅读课文“党八股的第四条罪状是……”一段,完成练习(1)这段文字的结构方式是。(2)文中“为什么语言要学”如改为“为什么要学习语言”在表达效果上有何区别
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的具体表现是________
八年级语文上册第30课《诗四首》的社会背景要:归田园居(其三)使至塞上渡荆门送别登岳阳楼这四首诗的社会背景速度
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人教版八年级上册语文《苏州园林》阅读题课文第四自然段首句“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”?为什么
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八年级语文(上)《阿长与山海经》课后研讨与练习第四题在你的童年生活中,有没有像阿长这样的给你留下深刻的印象的普通人?你怎样看待他们?请用一二百字写下来
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求人教版八年级下册语文书第一课的研讨与练习第四题的作文...夜深人静之时,面对挂在东墙上的藤野先生的照片,想到与恩师已阔别20年了,鲁迅一定有许多话想对先生说.把握课文主旨,展开合
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求八上语文第四课列夫.托尔斯泰的主题,手法和表达方式
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仿四年级上册语文书十九课第八段写一段话
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语文八上第四课
,雨果是一个怎样的人
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八年级语文书上册第十四课的生字的字义意
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