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共找到 15 与该实验小组的同学将图 相关的结果,耗时23 ms
初三某化学小组的同学们学习“中和反应”后,在实验室里他们将一定量的氢氧化钠溶液与稀硫酸混合,如图1所示,同学们发现该反应没有明显的现象,进行了如下实验探究.提出问题1
化学
应评价】你认为上述实验能验证
某校初二年级的学生在学习过程中学会创新,经常将教材中的实验方案进行创新,同时还设计并制作自制教具.如图是该校一个实验小组的同学设计制作的探究生男生女机会均等的自制教具
语文
(2)该装置瓶内装有黄色和绿
在小组活动中,老师将烘干的碳酸镁与锌粉按照一定比例研细混匀,按图进行实验,产生一种固体和一种无色无味的气体.提出问题该气体是什么物质?作出猜想小组的同学一致认
化学
氧化镁、氧化锌均为白色固体,
如图是兴趣小组的同学将一杯略带浑浊的河水进行净化的实验流程.(1)步骤①是(填操作名称)(2)步骤②加入活性炭的作用是,该过程发生变化(填“物理”或“化学”);(3
化学
氯酸).次氯酸中的氯元素的化
某化学兴趣小组用如图所示装置做有关二氧化碳气体性质的实验.回答下列问题:(1)甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓慢倒入烧杯中,观察到的现象是,该现象说明一般情况下二氧化碳
化学
管,产生的现象是___,有关
某实验小组的同学用如图(甲)所示的器材,探究影响滑轮组机械效率的因素.(1)要提起图(甲)中的重物,请完成滑轮组的绕线(要求最省力).(2)
该实验小组的同学将图
(甲)中
物理
码重量G/N 钩码上升高
图1是某小组同学做“用电压表、电流表测电阻”实验的电路:(1)在连接电路时,电键应(选填“闭合”或“断开”).(2)该同学在闭合电键前,应该将滑动变阻器的滑片P移到
物理
流从它的______接线柱流
某小组同学设计了如图所示的实验装置探究光的折射规律,其中竖直放置的光屏EF可绕其上ON所在直线方向前后折转.(1)实验时,光贴着光屏从空气射入水中,该小组同学将F板向后折转一
物理
“在”或“不在”)同一平面内
如图所示,将一根细线上端固定,下端系上一小铁球,该装置便是“单摆”,实验小组的同学用该“单摆”探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”,将铁球从某一高度由静止释放,铁
物理
球动能的大小是通过观察___
在探究“小车速度随时间变化的规律”的活动中:某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装和摆放完毕,如图所示.该装置中的错误或不妥之处,请你指出其中的两处:(1);
物理
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