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铜和稀硝酸在常温常压下反应，开始时反应非常慢，但是随着反应的进行，反应速率不断地加大．某校合作学习小组的同学拟探究影响其速率的主要因素．（1）甲同学认为是生成的Cu2+对该其他

，拟研究温度升高是否为该反应

求解化学题铜和浓硝酸反应的化学方程式：CU+4HNO3=CU(NO3)2+2H2O+2NO2随着反应的进行,浓硝酸浓度降低,铜和稀硝酸反应生成了变化,该反应的化学方程式变为：3CU+8HNO3=3CU(NO3)2+4H2O+2NO↑,现有30G浓硝化学

U,隔绝空气收集生成气体4.

师长篇材料一：一名不明身份的男子翻墙闯入湖南新化县上梅镇北渡小学行凶，该校校长杨建一为保护学生安全，与歹徒殊死搏斗，不幸以身殉职。许多网友亲切地称他为“最美校长” 政治

生是我生命的全部。为了教育事

2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墙闯入湖南新化县上梅镇北渡小学行凶，该校校长杨建一为保护学生安全，与歹徒殊死搏斗，不幸以身殉职。许多网友亲切地称他为“最美校长”。在杨政治

，学生是我生命的全部。为了教

如图为某反射弧的模式图（1）如图中A为，E为．（2）C为突触，其间进行传递的化学物质是，该物质使另一个神经元发生，在其分泌过程中，体现了细胞膜怎样的结构特点语文

触后膜上发生的信号转换过程是

（5分）综合探究九年级三班历史兴趣小组以“大国的兴衰一英国”为主题进行了一次专题探究活动，请你积极参与该活动。近代辉煌篇近代以来英国曾以政治制度、自然科学和生产历史

前列的。（1分）(2)伴随着

综合探究九年级三班历史兴趣小组以“大国的兴衰一英国”为主题进行了一次专题探究活动，请你积极参与该活动．近代辉煌篇近代以来英国曾以政治制度、自然科学和生产技术等方历史

．（2）伴随着先进的政治制度

在一次实验课上同学们组装了如图装置进行实验：（1）该实验的目的是；（2）观察红磷燃烧的现象是（3）该实验中发生反应的符号表达式为；（4）此实验的结论是．化学

一共四个,五、Writing1.学校网站新开设了一个“英语写作”栏目（column）,以便学生发表（post）英语作文,进行交流,提高写作能力.现请你为该栏目写一个英文介绍,内容包括：\x05开始目的英语

：内容贴近学生生活\x05

化学方程式表示的意义（以2H2O通电.2H2↑+O2↑为例）（1）表示了化学反应中的反应物和生成物，如是反应物，是生成物．（2）表明了该化学反应进行化学

反应的条件．（3）表示了各物

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