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下面对诗歌的分析理解，不恰当的一项是[]A．“谁还会／在夜里凝望／寻找遥远的安慰”，句中划线的字比喻“星星带给人的光明”。B．“每天／都是一首诗／每个字都是语文

有一个柔软的晚上／柔软得像一

4.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是()A.大地的诗歌/从来不会死亡B.便/舒适地栖息在可喜的草丛中间C.幽暗的松林/失去喧响D.大自然沉浸在/梦乡语文

下列句子中划线词语的运用错误的一句是(3分)A．德国诗人歌德作《浮士德》延续六十年之久，曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载，增删五次”，一切优秀的作品，都不是侥幸偶得之物，语文

不时地来阵暴雨，市民出行还是

为下面一段诗歌划分节奏（用“/”），并标出需要重读的词语（下划线）。我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被语文

我是你挂着眼泪的笑涡；

下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是[]A．轻轻的／我走了，／正如我／轻轻的来B．波光里的／艳影，／在我的／心头荡漾C．她／彷徨在／这寂寥的雨巷D．一个／丁香一语文

下列四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（）A．轻轻地/我走了，正如我/轻轻地来B．波光里的/艳影，在我的/心头荡漾C．她/彷徨在/这寂寥的/雨巷D．一个/丁香一样的/结着语文

下列四项中，诗歌节奏划分错误的一项是[]A．轻轻的／我走了，正如我／轻轻的来B．波光里的／艳影，在我的／心头荡漾C．她／彷徨在／这寂寥的雨巷D．一个／丁香一语文

下列诗歌朗读节奏划分有误的一项是A.鞭着／时间的罡风，擎／一把火B.我会见的／是噩梦，哪里／是你C.那是／恐怖，是／噩梦挂着悬崖D.我／追问青天，逼迫／八面的风其他

下列诗歌朗读节奏划分有误的一项是()A.我也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱B.和那来自林间的／无比温柔的黎明……C.这无止息地／吹刮着的／激怒的／风D.这永远汹涌着／我们的悲愤的／河流其他

下列诗句朗读节奏划分错误的一项是[]A．假如／我／是一只鸟，我／也应该／用嘶哑的喉咙/歌唱B．这／无止息地/吹刮着的/激怒的／风C．--然后／我死了，连羽毛／语文

？因为／我对这土地爱得/ 深

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