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13.根据课文内容填空。(1)“风声雨声涛声，;雨水汗水血水。”这是人民子弟兵在这场的大决战中的真实写照。这里的诗句仿照代写的“风声雨声读书声，语文

根据课文默写古诗。（1）《泊秦淮》中点明主旨的句子是：，。（2）《春望》中表达战乱中人思念离散亲人，盼望亲人音讯心情的句子是：，语文

_____。（3）《过零丁洋

根据课文默写古诗文。（1）百川东到海，何时复西归？，。（汉乐府《长歌行》）（2）杜甫《春望》一诗中写出诗人触景生情移情于物，感时伤怀的两句是，。（3）《望岳》中既语文

阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。___

根据课文积累：4.千年的历史长河中，涌现了许多流传久远的诗词名句。试试你到底积累了多少中国的文化精髓。(1)描写春景的:(2)描写夏景的:(3)描写秋景的:(4)描写冬景的:(5)描写其他

之情的: (8) 含有数字

请从课文《离骚》中找出相关的诗句，说说诗人是怎样运用比喻来表达政治理想的。语文

听听那冷雨课后练习文中多处直接引用或化用写雨的古诗词,请查找资料,写出原诗句或整首诗,说说它们在文章的作用语文

根据课文*组歌(节选)：3.下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。我哭，山河却在欢乐；我其他

急求30个优美的句子或段落、、、能多一些就更好了不要诗句和歌曲、、要在作文书或者是课文中有的、著名一点的书里的、、励志的、或者是运用了修辞手法的其他

请默写出《离骚》课文节选部分中屈原感叹光阴飞逝，时不我待的两句诗：“，。” 语文

在课文《故乡》中作者以“路”作比，表现出探索、奋斗的精神。你能用屈原的一句诗来表达这种精神吗？请写在横线上。语文

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