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根据课文：二、拓展延伸(一)课内阅读阅读《假如生活欺骗了你》一诗，回答问题。6.这首诗歌告诉我们什么人生哲理？7.“假如生活欺骗了你”一句使用了什么修辞手法？有什么表达作用其他

，说说你对“而那过去了的，就

韩愈也是一位著名的诗人”中“也”字告诉了我们什么了? 语文

阅读小诗修养的花儿,在寂静中开过去了,成功的果子,便要在光明里结实.1、这首诗的作者是--------请问这首诗用了什么修辞手法?告诉我们怎样的人生哲理?帮帮忙啊！！！！！！！！！！！！语文

四年级语文练习题下面是一首拆开的五言诗（共四句）,请把这些子重新排列,恢复诗的原来面目,并想想这首诗告诉了我们什么?胜于光阴黄金惜古人难买失黄金光阴可寻寸其他

有关繁星春水的两个片段的问题，高手请进~片段一青年人呵！为着未来的回忆，小心着意的描你现在的图画。”1.这首小诗，诗人告诉了我们什么？2.如何理解“小心着意的描你现在的图其他

类呵！ 1.你是如何理解这首

下面是一首拆开的五言诗共四句请你把这些字重新排列恢复这首诗的本来面目并想想这首诗告诉了我们什么道理？贵于光阴惜黄金惜古人、难买失黄金光阴可寻金。其他

在线等世界上最遥远的距离读后感十万火急!大概说下泰戈尔这首诗主要突出了什么,要告诉我们什么,100字类似观后感,最鄙视复制的人语文

有关繁星春水的两个片段的问题,片段一青年人呵!为着未来的回忆,小心着意的描你现在的图画.”1.这首小诗,诗人告诉了我们什么?2.如何理解“小心着意的描你现在的图画”里的“小心”?片其他

的?请把你的感受写下来.

青年人呵!为着后来的回忆,小心着意的指你现在的图画.这首小诗,诗人告诉了我们什么? 其他

1.你认为普希金想通过《假如生活欺骗了你》这首诗告诉我们什么呢?2.《未选择的路》一诗中“路”有什么深刻含义?古今中外许多诗人作家吧“路”比作人生之路,写出了许多著名的诗句和名语文

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