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朱德的母亲具有许多优秀品质，试结合课文具体内容加以分析和概括。语文

作者在说明苏州园林的特点时运用了作比较的方法,试从课文中举出两例,并结合课文说说其作用. 语文

加部首组成新字,再组词.胃夸丑多音字组词便撒第18课结合课文说说鲁迅给你留下了什么样的印象.说说第一部分和其他部分的联系,试着给每一部分加一个小标题十二分之八×40=二十二分之十语文

作者说：“然人类中也有几个能胜任百年的或千古的寿命的人。”结合课文，谈谈你对这句话的理解，试试找出一两个你所熟悉的历史人物来说明你的观点。语文

这篇抒情散文充溢着饱满、深沉的爱国热情，试结合课文具体说说，说，作者运用哪些手法把自己的感情表达得如此淋漓尽致的。语文

这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，但选用的材料不同，所说明的主要问题也不同。试结合课文做具体分析。语文

香菱学诗的精神感染了我们，相信大家也是跃跃欲试吧，这里有两副上联，请大家结合课文内容对出下联。（1）上联：黛玉循循善诱乐授徒下联：（2）上联：梦寐以求语文

试结合课文《陈涉世家》和选文进行分析:陈胜当初为何能取得起义的胜利？“既为王”又为何失败？初，陈涉既为王，其故人皆往依之。妻之父亦往焉，陈王以众宾待之，长揖不拜。其他

情。或说陈王曰： “客愚无知

读课文“小朋友，不瞒你们说……”至“……只要你们站得稳，顶得住，就不会给黄金潮冲倒”，然后做题。9.“内部干枯”在文中三次出现，试从文段中找出，并结合语境说一说它语文

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