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如图,要把一块三角形的土地均匀分给甲乙丙三家农户去种植,如果角C是90°,角B是30°,要使这三家农户所得土地的大小形状都相同,请你试着分一分.可以用文字表达出来,也可以画图能不能再讲数学

如下图所示,图形ABCDEF是由5个形状＼大小＼都相同的正方形拼在一起的一块硬纸板,试将这块硬纸板分割成3块全等的硬纸板（在图中面出分割线）如下图所示，图形ABCDEF是由5个形状＼大小＼数学

出分割线）□□ □□□ 五个

（2九12•新华区一模）z面是九年级的小然同学对考场n事物的估计，其n最接近事实的是（）A．考场课桌高度是80cmB．一张试卷纸的厚度是1mmC．现在考场内温度大约是10℃D．一块橡皮的质物理

模块3-3试题（1）有以下说法：A．气体的温度越高，分子的平均动能越大B．即使气体的温度很高，仍有一些分子的运动速度是非常小的C．对物体做功不可能使物体的物理

有关 E．一由不导热的

模块3-3试题（1）有以下说法：A．气体的温度越高，分子的平均动能越大B．即使气体的温度很高，仍有一些分子的运动速度是非常小的C．对物体做功不可能使物体的温度升高D．如果气物理

导热的隔板分成甲、乙两室．甲

平行板波导的仿真两块金属板组成平行板波导,在无穷延伸的那个方向上（y方向）的边界怎么设置呢,我把所有情况都试了,好像还是有问题,x最大与最小都设为电壁,Z最大最小设为OPEN(ADD),PORTs 物理

度设置成远大于x方向的宽度,

模块3-3试题（1）有以下说法：A．气体的温度越高，分子的平均动能越大B．即使气体的温度很高，仍有一些分子的运动速度是非常小的C．对物体做功不可能使物体的温度升高D．如果气体分其他

导热的隔板分成甲、乙两室．甲

20×一个数比那个数的平方多220,那个数是几有一大一小两块正方形试验田，他们的周长相差40米，面积相差220平方米，那么小正方形试验田的面积是多少平方米？大实验田里小试验田放在左下数学

20m

小华设计了如图所示的热血实验．（1）该实验应选用（“大冰块’或“碎冰块”）来进行实验效果更好，为了使烧杯内的冰各部分受热均匀，还需要进行的操作是．（2）为了使试管中物理

）小华某一时刻观察的温度计示

画平面图时,要选择恰当的比例尺,否则不是画的图太小很不好看,就是画的过大使图纸画不下.如果要画一块长120、宽60米的小麦试验田的平面图,选择的图纸长30厘米,宽20厘米,该选择怎样的比例数学

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