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共找到 725 与评分的方 相关的结果,耗时108 ms
选做题(请考生在以下三个小题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题评阅记分)A.(选修4-4坐标系与参数方程)将参数方程x=e2+e−2y=2(e2−e−2)(e为参数)化为普通方程是x24−
其他
等式选讲)不等式|x-1|+
班上要搞一个演讲比赛,作为班长的你要请评委评分,你认为评委应该从演讲者的哪些方面评定呢?请你拟定一个评分标准.
其他
下列哪种方法是不可取的()A.与他人比较.比较的对象,可以是现实的人,也可以是历史上或文学作品中的人物B.与他人分享,只分享自己满意的部分C.在他人评价中,有些是我们
政治
理性思考后平静地拒绝
有关评价历史人物的基本观点和方法的表述中,错误的是()A以史实为依据B用当今标准划分为“好人”和“坏人”C结合历史人物所做的事情进行
历史
D肯定成绩时,
有关评价历史人物的基本观点和方法的表述中,错误的是()A.以史实为依据B.用当今标准划分为“好人”和“坏人”C.结合历史人物所做的事情进行评价D.肯定成绩时,不要回避错
历史
写方程算式一笔奖金分1,2,3等奖,每一个一等奖的奖金是每个二等奖的2倍,每个二等奖的奖金是每个三等奖的2倍.如果评一等奖1人,二等奖2人三等奖3人,那么一等奖的奖金是120元;如果评一等奖1
数学
中西思想文化存在很大差异,在很大程度上影响了中西方历史的发展方向儒家思想是中国传统文化的重要组成部分,正确认识和客观评价儒家思想是一个重要的历史
历史
脆嫩 ,明清时期的早期启蒙
连江某中学七年级(1)班召开一个小型辩论会,评价秦始皇的功过是非。班级历史兴趣小组的同学上网搜集资料,制成以下卡片,以供辩论双方使用。(共12分)请你为辩论双
历史
下面是一句对“语文课堂教学”的评论,请你仿照句式,也运用引用的方法,对某学科的学习进行评论。(5分)语文课堂教学,千万不要面面俱到,所谓“伤其十指,不如断其一指’’
语文
某中学将于2011年9月10日教师节举办诗歌朗诵会,请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价,在三首诗词之间为主持人报幕各设计一段衔接语。(每段不超过50字)(4分)徐志摩
语文
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