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共找到 209 与评价结果 相关的结果,耗时19 ms
12.苏联改革的经验和教训13.罗斯福新政的背景、内容、特点和影响14.凯恩斯主义等背景、内容和评价15.三大改造到目的、内容、实质、结果和意义16.20世纪50—70年代经济建设成就和失误的表
历史
体制确立的原因、过程和意义2
从反应结果分析,下列关于“反应先后顺序”的评价中正确的是()A.向物质的量比为1:1的Na2CO3和NaOH混合溶液中通入少量CO2,NaOH先发生反应B.向体积比为1:1的SO2和CO2混合气体中加
化学
和CuCl2混合溶液中加入少
郑和远航这课的题目你一定非常敬佩郑和这位历史人物.如果有机会为他的塑像写一段介绍,你会有怎样的评价呢?请结合课文内容给郑和写一个简单的评语.还有郑和远航这课里反映船队规模大
语文
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如果说19世纪的世界经济主要是在英国工业革命的影响,结合史实评价
历史
苏教版六年级下册语文评价手册21课预习3,找出文中表示时间的词语,然后根据词语,试着有条理地概括文章的主要内容.莫泊桑的付出得到了福楼拜是的肯定,这样的结果不由得让人想到这样的
语文
某班为了从甲、乙两同学中选出班长,进行了一次演讲答辩和民主测评A、B、C、D五位老师作为评委,对演讲答辩情况进行评价,结果如下表,另全班50位同学则参与民主测评进行投票,结果
其他
票数×2分+“较好”票数×1
某班为了从甲、乙两同学中选出班长,进行了一次演讲答辩和民主测评A、B、C、D五位老师作为评委,对演讲答辩情况进行评价,结果如下表,另全班50位同学则参与民主测评进行投票,结果
其他
票数×2分+“较好”票数×1
某班为了从甲、乙两同学中选出班长,进行了一次演讲答辩与民主测评.A、B、C、D、E五位老师作为评委,对“演讲答辩”情况进行评价,全班50位同学参与了民主测评.结果如下表所示:表
数学
0 92 94 95
某班为了从甲、乙两同学中选出班长,进行了一次演讲答辩与民主测评.A、B、C、D、E五位老师作为评委,对“演讲答辩”情况进行评价,全班50位同学参与了民主测评.结果如下表所示
数学
某班为了从甲乙两同学中选出班长,进行了一次演讲答辩与民主测评,A、B、C、D、E五位老师作为评委,对“演讲答辩”情况进行评价,全班50位同学参与民主测评,结果如下表:规定:演讲
其他
“较好”票数×1分+“一般”
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