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我国民间流传着许多诗歌形式的数学题，令人耳目一新，你能解决“鸡兔同笼”问题吗？鸡兔同笼不知数，三十六头笼中露，看来脚有一百只，几多鸡儿几多兔？设鸡为x只，兔为y只，则可英语

我国民间流传着许多诗歌形式的数学题，令人耳目一新，你能解决“鸡兔同笼”问题吗？鸡兔同笼不知数，三十六头笼中露，看来脚有一百只，几多鸡儿几多兔？设鸡为x只，兔为y只，则可数学

364x+2y＝100D.

我国民间流传着许多诗歌形式的数学题，令人耳目一新，比如“鸡兔同笼”问题：“鸡兔同笼不知数，三十六头笼中露，看来脚有一百只，几多鸡儿几多兔？”如果设鸡为x只，兔为y只，则其他

我国民间流传着许多诗歌形式的数学题，令人耳目一新，你能解决“鸡兔同笼”问题吗？“鸡兔同笼不知数，三十六只笼中露，看来脚有一百只，几多鸡儿几多兔？”设鸡为x只，兔数学

养鸡场共养鸡3600只,公鸡比母鸡的只数少4/5,公鸡比母鸡少多少只?[]设母鸡X只那么公鸡数量=X×(1-4/5)=X/5只X+X/5=36006/5X=3600X=3000所以母鸡数量为3000只同,公鸡数量为600答：公鸡比母鸡数量少2400 数学

一千五百年前的《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？设鸡有x只，根据题意可得方程为（）A.（94-2×35）÷2B.2x+4（35-x 数学

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克莱姆法则结合这道数学题怎么理解?笼子里有若干个鸡和兔,某人数了下,鸡和兔的头（用t表示）共30个,脚（用f表示）共100只.假设鸡为x只,兔为y只：x+y=t;2x+4y=f.用克莱姆法则：x=(4t-f)/2;y=(f-2t 数学

/2 这个式子应该怎么分析理

一元一次方程去括号去括号的法则我会,括号前时正号,去掉不变号,时负的,去掉后都变号.只是遇到应用题不会列方程,设那个为X,怎么设都不会.比如鸡兔同笼问题,设鸡为X,兔应该是多少呢?告诉数学

一个饲养场里的鸡的只数与猪的头数之和是70，鸡、猪的腿数之和是196，设鸡的只数是x，依题意列方程为（）A.2x+4（70-x）=196B.2x+4×70=196C.4x+2（70-x）=196D.4x+2×70=196 数学

已知鸡兔共100只,兔的脚数比鸡多148只.求鸡兔各几只?把鸡设为X,4（100-X）-2X=148或者用其他方法。但不要Y，只要一个未知数，你们都错了。真正兔子是58只，鸡有42只。兔的脚数要比鸡的多148 数学

148=6X 252=6X

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