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某校决定开展一次以“读书•学习•理想”为主题的手抄报活动，小红决定参加并设计了以下几个板块，请你帮她完成相关部分的内容：读书名人谈读书读书使人心明眼亮。- 政治

出书名即可）这本书对我的影响

每年的4月1日是“国际爱鸟日”。在这个节日到来之际，八年级（1）班准备开展以“爱鸟”为主题的活动，现在邀请你参加。（1）为宣传“国际爱鸟日”，请设计一则标语，呼吁大家都来呵语文

活动提出两条切实可行的建议。

专题与语文实践活动。（1）请写出与长城有关的一个成语或谚语。（2）班级召开“我爱长城”主题班会，请你以主持人的身份设计一段开场白，重点介绍长城的价值，激发同学生热爱长语文

某班级开展了“黄河，母亲河”综合性学习活动，请你参加完成下列题目。（4分）开场篇请你为主持人设计一个本次活动的开场白。环保篇活语文

是针对黄河断流和水污染这一严

专题与语文实践活动。（3分）学习了“鸟”专题后，班级开展“鸟”专题研究活动。小题1:班级决定围绕“保护鸟类，建设绿色家园”为主题出一期黑板报，请你设计一个栏目（1分）小语文

孤雁》【唐】杜甫）

6.学习本单元后，班级准备举行以“走近民俗”为主题的语文实践活动，请你完成下面任务。(7分)(1)全班同学分成若干组，各小组分头行动，各负其责。请你参照示例，设计一个小组名称，其他

的资料。小组二:论坛讨论组

学习《羚羊木雕》这篇课文后，班级拟开展一次以“友情”为主题的综合性实践活动，请你参加并完成下列任务。（1）请你为这次活动设计一个简要的活动方案。语文

（2 ）活动现场贴有一则名

5.学习《蒲柳人家》一文后，班级举办了以“家乡美”为主题的语文实践活动，请你按要求完成下面任务。(1)这次活动已经安排了两个活动程序，请你仿照它们再设计两个程序，可以从历史其他

遍数家乡特产活动程序三:

学校举行“中国梦●校园梦●我的梦”主题活动，请你为活动设计几项内容，并为班级主题班会主持写一个简短语文

8.综合性学习。班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你参与。(1)如果班级要以“话说英雄”为主题办一份手抄报，请你为手抄报设计两个栏目。①② 语文

2) 如果要举行“我所知道的

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