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计算金和铜的质量比1.已知:金和铜材的密度分别为和,现有一块合金是由金和铜材两种成分合成,用公式说明如何用物理天平测定合金中金、铜重量之比?设、及水的密度已知.
数学
已知亚硫酸钠(化学式为Na2SO3)在空气中能被空气中的氧气氧化生成硫酸盐,现有一瓶亚硫酸钠溶液,甲乙两同学各设计一种方案来检验该瓶试剂是否变质.(已知亚硫酸盐的溶解性及与酸
化学
学:取样,加入氯化钡溶液有白
为测定某镁铝合金中铝的含量,设计了以下甲、乙两种方案.甲方案:(查阅资料,Al(OH)3既可以与酸也可以与碱反应生成可溶性的盐和水)通过称量合金和灼烧后MgO固体的质量可以计算
化学
浸洗.以下操作不能证明甲方案
某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律.(Ⅰ)为了用实验的方法验证镁和铝的金属性强弱,学生甲和学生乙分别设计了两种不同的方法:方案一:学生甲用水作试剂,比较镁和
化学
方案实验现象较为明显的是方案
(2008•潍坊)已知某混合金属粉末,除铝外还含有铁、铜中的一种或两种,所含金属的量都在5%以上.请设计实验探究该粉末中铁、铜的存在.资料在线:铝与氢氧化钠溶液反应生成溶于水
化学
液反应.可供选择的实验用品:
为了用实验的方法验证镁和铝的金属性强弱,学生甲和学生乙分别设计了两种不同的方法:方案一:学生甲用水作试剂,比较镁和铝与水反应的情况方案二:学生乙用稀盐酸
化学
实验现象较为明显的是方案
(2005•扬州)在测定石子密度的实验中,同学们设计了两种实验方案,并从方法、器材、可行性等方面对方案进行了适当的评价.请你帮助他们完成实验报告.方案一方案二器材
物理
步骤:①用天平测出石子的质量
物理学是一门实验的科学,利用身边物品进行物理实验,这种做法本身就是一种创新、请你利用文具盒里常见的学习用品作为主要器材,设计两个物理小实验,并参照示例完成下表.
其他
尺变弯了 力可以使物体发生
利用身边的物品进行物理实验,这种做法本身就是一种创新.请你利用常见的空易拉罐作为主要主要实验器材,设计两个物理小实验,并参照示例完成如表.主要实验过程实验现象说明的物
物理
(2013•沈阳二模)小亮同学准备自行设计并组装一个模型飞机.如图所示,他为飞机设计了甲、乙两种飞机机翼模型,请问哪种形状设计更适合做飞机机翼?并根据流体压强与流速的关系解
物理
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