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为了检验CO2中是否混有氢气和一氧化碳，某同学设计如下实验装置：（1）装置A的作用是，装置B的作用是，（2）如果原气体中混有氢气，则装置C中出现的现象是，而D中的现象化学

淀生成，则气体中一定混有__

回忆实验室制取O2的反应原理和实验装置，完成下列问题：(1)写出加热NH4Cl和Ca(OH)2制取NH3的反应方程式：．(2)按(1)反应原理设计实验室制氨气装置图(可用简笔画表示)．(3)下列化学

号；下同)，能用排空气法收集

某同学利用下列实验装置图探究铜与稀硝酸反应的还原产物并进行喷泉实验（假设药品足量），请回答下列问题：（1）实验室用金属铜和稀硝酸制取NO气体的离子方程式为（2）实验开始化学

侧酸液与铜丝分离后，打开活塞

下图是某化学兴趣小组同学设计的研究铜和稀硝酸反应速率[υ(NO)]的实验装置图。试回答下列问题（1）写出铜和稀硝酸反应的离子方程式。（2）为测定铜化学

需要记录的实验数据为： __

在研究性学习中，用稀HNO3与Cu反应来制备NO气体．有两位学生设计了如图所示两个实验装置（a）和（b）．回答有关问题：（1）写出铜与稀硝酸反应的化学方程式：．（2）如果采用（a）化学

到水槽内的导管中水面先慢慢上

下图是甲、乙、丙三名同学设计的验证铜和浓硝酸反应原理的装置已知：2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O（1）写出铜和浓硝酸反应的离子反应方程式是．（2）和甲同学装置相比，乙同学设计的装其他

O2和水的反应，某学生设计了

为确定碳酸钠和碳酸氢钠混合样品中碳酸钠的质量分数，可通过加热分解得到的CO2质量进行计算，某同学设计的实验装置示意图如下：请回答：（1）仪器a的名称是（2）装置B中冰水的作用化学

钠的质量分数偏高的是___A

某同学利用图4－15所示装置进行钠在氯气中燃烧的实验。请根据他设计的实验步骤填写有关现象和结论。操作步骤：（1）收集一瓶氯气，用玻璃片盖好，放在实验台上。（2）化学

于铺有薄层细沙的燃烧匙里加热

氯气和氨气在常温下混合即可发生反应．某兴趣小组同学为探究纯净、干燥的氯气与氨气的反应，设计了如图装置：请回答：（1）A装置中的试剂是，B装置的仪器名称是．（2）写出化学

++Cl2↑+2 H2OMn

下面是兴趣小组的同学设计的两个实验装置，都是用来观察植物的蒸腾作用的，请你根据示意图分析解决问题：（1）甲乙两个实验装置中更合理、科学．理由是．（2）保护森林和语文

大气．

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