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曲线Y=X^3+1在点(1,3)处的切线方程用导数怎么做?请简单讲解下导数本人数学不好谢谢了请问这个导数是怎么求得... 数学

作文:描述一个使你非常满意的地方或者环境.你在那做了什么或者经历了什么,为什么那个地方对你有意义.请以记叙文的形式讲述一个以你为主人公的故事,大于650字我写的是图书馆,求事例啊, 语文

问题TAT快要交了急各位帮帮

我们班主任要我们做说话训练,说什么都行,新闻、故事、介绍一本书都行,我希望有关于珍惜的故事这是对全班演讲我希望有一篇有意义的演讲稿给我最好是关于珍惜眼前人的故事,没有其他其他

英语翻译我想要翻译下面3句：1.今天我想讲的内容是关于每个人都拥有的时间,在我眼里时间很公平2.让我们把握好时间,做一些有意义的事.3.我的演讲结束了.因为这是为英语口试准备的,所以英语

谢啦）

英语翻译，有关中秋节的。除题目上讲的，也可以附加一些资料，图片文字都可以。做手抄报。还要水平在小学生范围之内。翻译文字：到了中秋节就要吃月饼，是中国人的传统。中秋的月其他

关于公输的题墨子给楚王讲故事,有什么目的?楚王是如何评价故事中人的?墨子又是如何以楚攻宋一事来做类比的? 语文

下列句子，关联词语使用有误的一句是A.他不是简单地训斥我们，而是微笑着给我们讲了一个笑话。B.达·芬奇哪怕想画什么，都能简单地画出来。C.詹天佑常常要求工作人员，无论做什么事其他

下列各句成语运用完全正确的一项是（）A.诺贝尔文学奖获得者莫言在颁奖盛典上夸夸其谈地说他只是个讲故事的人B.张华的作业做得不堪设想，受到老师的批评C.那是一件鲜为人知语文

回忆过去

下面句子的意思相同吗?请分别写出你的理解.注意是分别写出.1.那么,人要做有用的人,不要做体面,而对别人没有好处的人.2.那么,人要做有用的人,不要做讲体面,而对别人没有好处的人.3.那么, 语文

“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人.”你对这句话是怎样理解的?深刻意义政治

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