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学打游戏是学习么？狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、实践等获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方
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教育是错的？说明理由
调研问卷学生完成：1.你觉得自己在学习过程中的哪些方面有待提高?（可多选）A背记知识B课后习题C课前预习D上课听讲E课外游戏2.你认为在学习的过程中最快提高学习成绩的方法是什么?A
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业E减少沉重的学习压力4.你
有什么经典简单的游戏，老鹰捉小鸡一样的。
讲游戏方法
语文
38 撤多用于改善人际关系的训练方法是( )。 A 案例研讨法 B 讲授法 C 角色扮演法 D 管理游戏法
38 撤多用于改善人际关系的训练方法是( )。A 案例研讨法B 讲授法C 角色扮演法D 管理游戏法
西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“石头、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。对此种说法你认为A．正确，讲出了三权分立的实质B．贴切，
历史
应是你中有我我中有你
西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。此种说法你认为[]A．正确，讲出了三权分立的实质B．
历史
D．不妥，三种权利的关系应
西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。对此种说法你认为A．正确，讲出了三权分立的实质B．
历史
．不妥，三权关系应是你中有我
西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。你认为此种说法[]A、正确，讲出了三权分立的实质和
历史
的关系 D、不妥，三种权力的
西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。对此种说法你认为A．正确，讲出了三权分立的实质B．贴切
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，三权关系应是你中有我我中有
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