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《记承天寺夜游》全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼和张怀民友情的句子，并说说你选择他们的理由。
语文
《记承天寺夜游》描绘了苏轼在承天寺里见到的,同时也抒发了自己的苦闷心情.
语文
1.根据初二语文课本中的《三峡》一文写出3副对联2.根据初二语文课本中的《记承天寺夜游》一文写出2副对联附：在这5副对联每幅只可有两个词取自全文《三峡》自三峡七百里中,两岸连山,
语文
时朝发白帝,暮到江陵,其间千
下列说法不正确的一项是[]A、《记承天寺夜游》是作者贬官黄州时所写，该文仅以很小的篇幅，描写深秋月夜的景色，抒发被贬后的复杂心情。B、“仍怜故乡水，万里送行舟
语文
蹊径。C、李白是唐代浪漫主义
下列说法不正确的一项是（）A.《记承天寺夜游》是作者贬官黄州时所写，该文仅以很小的篇幅，描写深秋月夜的景色，抒发被贬后的复杂心情。B.“仍怜故乡水，万里送行舟
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辟蹊径。 C.
《记承天寺夜游》“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情?“寻张怀民”一句中“寻”字用得好,好在哪里?
语文
《茅屋为秋风所破歌》和《记承天寺夜游》的作者是谁?分别是初中哪本课本里面的啊?
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读《记承天寺夜游》并填空。1、文中写之美，抓住了的特点。2、全文以“”为线索，描绘了苏轼在承天寺夜里见到
语文
轼在承天寺夜里见到的月下美景
《记承天寺夜游》为甲文《与施从事书》为乙文（1）甲文中没有直接写友情,但可以从字里行间看出来.请找出些友情的句子,并说明理由.句子：理由：
语文
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这道题的解题过程是?《记承天寺夜游》一文《记承天寺夜游》一文中“寻张怀民”一句中的“寻”字用得好,你认为好在哪里?
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