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“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉人们的道理是（）A.人们之间应该平等相待B.金无足赤，人无完人C.生活需要宽容D.宽容他人
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“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇．”这告诉我们（）A.金无足赤，人无完人B.要平等待人C.要学会欣赏D.要学会宽容
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“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇．”清朝康熙年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是（）A.生活需要宽容B.金无足赤，人各有别C.人们之
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“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们[]A．金无足赤，人无完人B．要平等待人C．要学会欣赏D．要学会宽容
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“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉人们的道理是（）A.生活需要宽容B.处处为任何人着想C.人们之
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“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是[]A．生活需要宽容B．处处为任何人着想C．
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“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是[]A．生活需要宽容B．金无足赤，人各有别
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“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首脍炙人口的打油诗引出一段“邻里之间各让三尺，和睦相处”的传世佳话。
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②德治礼序、崇德
“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”《六尺巷》是中国传统文化中乡邻和谐的典范。下列古语与该诗句主旨一致的是（）①苟日新，日日新
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④海纳百川，有容纳大。A
“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”清朝宰相张英的这首诗告诫我们[]A．生活需要诚信B．金无赤足，人无完人C．生活
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