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明辨权利义务争当合格公民某中学八年(2)班同学围绕“权利与义务”的主题展开课堂讨论。请你阅读下列材料,回答相关问题。材料一:权利就像橄榄球,我要抢到手,随心所欲;义
政治
(2)如材料二漫画该现象,你
下图是“山顶洞人生活”想像画,通过仔细观察,回答下列问题:(也可以讨论后再回答)(1)他们每个人都在干什么?(2)整个画面
历史
2015年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一1945年7月,在柏林郊外的波茨坦,苏、美、英三国首脑举行会议,讨论了结束对
历史
错误领导日本人民使其妄欲征服
(2013•杨浦区二模)在古代,人们常用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱,某小组同学按图所示流程进行实验,请你参与讨论并回答相关问题.
化学
温 . CaO+CO2↑;
在古代,人们常用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱,某小组同学按图所示流程进行实验,请你参与讨论并回答相关问题.(1)贝壳高温煅烧时
化学
(2)溶液蒸发结晶得到固体C
在古代,人们常用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱,某小组同学按图所示流程进行实验,请你参与讨论并回答相关问题.(1)贝壳高温
化学
3)溶液蒸发结晶得到固体C的
读下图,位于A点的小亮与位于B点的Tom通过网络讨论地球仪上的经纬网问题,结合所学知识,回答1—2题。1、关于小亮与Tom所在地的地理位置的描述,正确的是[]A.小
语文
.Tom40°N,170°W
读图,位于A点的小亮与位于B点的Tom通过网络讨论地球仪上的经纬网问题,结合所学知识,回答1-2题.1.关于小亮与Tom所在地的地理位置的描述,正确的是()2.你认为小亮与Tom所在半
语文
Tom在东半球、北半球D.T
阅读材料并结合所学知识回答问题。小亮一家三代人一起观看“科技改变生活”的电视专题片,并对此展开讨论。(1)科技发展给我们的生活还带来哪些变化?请举出一例。
政治
______________
成为中学生后,小明与好朋友就中学生活在微信群里进行了一番讨论(如图),请你阅读微信对话内容,结合所学知识,简要回答下列问题:(1)如果你是小明,作为好友请你为“孤独女
政治
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