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下列关于小数除法计算方法的叙述中，说法错误的是（）A、应用商不变规律可以把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法来计算B、当除数大于1时，商大于被除数；当除数学

数的积

下题关于小数除法计算方法的叙述中，说法错误的是（）A．应用商不变的规律可以把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法来计算B．当除数大于1时，商大于被除数；当除数数学

下题关于小数除法计算方法的叙述中，说法错误的是（）A．应用商不变的规律可以把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法来计算B．当除数大于1时，商大于被除数；当除数小于1时其他

下列四句话中正确的有（）句．（1）0.6666666666=0.•6；（2）除数是小数的除法都可以转化成除数是整数的除法进行计算；（3）教室里，李明的位置是（2，3），王涛的位置是（2，4），数学

是2．A. 1B. 2C.

（1）小明计算30.4除以一个数时,由于小数点向右点错了一位,结果得0.32,原来的除数是多少?（2）小红用27.2元可以正好买5千克苹果和4千克桔子,结果他把买的数量给颠倒了,从而剩下0.4元,那么数学

列式计算（1）一个数的89减去它的13的差是25，求这个数．（2）18的29加上36除以67的商，和是多少？（3）一个数与38的和相当于56的75%，求这个数．（4）橘子60千克，比苹果少16，苹果有多少数学

请你在心里任意想一个不为0的数,然后按照如下步骤进行计算：“现将这个数平方,再减去这个数的相反数,接着再除以这个数,然后将所得的商减去1”.只要你告诉我最后的结果,我就能猜出你数学

求108道计算题以及答案（直接写出答案）随便给个式子,如：3+5×（3/5+4/6）÷[3+﹣6-﹣3+2/1].要包含大中小括号,还有加减乘除,还有分数负数,还有答案,拜托各位了数学

计算−42，4−2，−4−2，练习这类具体的数的除法，判断下列式子是否成立（a、b是有理数且b≠0），从他们中可以总结出什么规律？（1）−ab=a−b=-ab；（2）−a−b=ab．数学

计算（-4）÷2,4÷（-2）,（-4）÷（-2）.联系这类具体数的除法,你认为a、b是有理数（b≠0）时,下列式子是否成立?可以由此总结出什么规律?（1）-aaa（2）-aa—=—=-—；—=—b-bb-bb打字数学

哪个网友采纳的啊，无语……

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