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探究乐音的特征：过程方法①让钢尺伸出桌面的长度不同，拨动钢尺时用力大小一致，使钢尺振动幅度大致相同，观察钢尺振动的，听其发声音调的高低；②让钢尺伸出桌面物理

幅度，听其发声

学好物理观察与思考很重要．请你针对图所示四个实验回答相关问题．（1）甲图是为了探究音调与声源振动的关系．钢尺伸出桌面越长，振动越，音调越，声音听起来越．物理

__的关系．在鼓面上撒些碎泡

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出约为尺长的一半，拨动钢尺，听它发出的声音，并观察它的振动情况．然后减小钢尺伸出长度约为尺长的14，用相同的力物理

高．

如图所示，（1）把钢尺放在桌边，拨动钢尺，钢尺能发出声音，这个现象说明声音是由物体的产生的．（2）用力拨动钢尺，可以听到声音的发生变化，同时观察到钢尺振动的变大物理

_发生变化，同时观察到钢尺振

回顾实验和探究：探究影响响度大小的因素：实验步骤将钢尺紧压在桌边，伸出一定长度，用手拨动钢尺，观察钢尺振动的幅度．第一次用较小的力，第二次用较大的力，听钢尺发物理

___，响度越大．

探究音调的影响因素过程步骤将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，改变钢尺，拨动钢尺，注意听振动发出的声音有何不同，实验时应保持两次的大致相同．观察钢尺振动的物理

较高高方法结论上述过程中使钢

如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的物理

）钢尺伸出桌面的长度越长振动

利用一根薄钢尺和桌子，请你设计下列两个小实验，并简要说明实验步骤．（1）验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关．实验步骤：改变控制不变，观察．（2）探究决物理

___．

利用一根薄钢尺和桌子，请你设计下列两个小实验，并简要说明实验步骤．（1）验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关．实验步骤：改变控制不变，观察．（2）探究决其他

___．

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