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化学课上老师做了一个演示实验：用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠粉末，置于石棉网上，往脱脂棉上滴水，观察到脱脂棉剧烈燃烧起来．（1）由上述实验现象所得出的有关过氧化钠跟水反应的化学

小组拟用如图1所示装置（气密

甲乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是（）A 其他

示的是位移图象

甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是（物理

y-x图象表示的是轨迹图

科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式（如下图）.请用简洁的语言表述这一模式.归纳检验演绎观察（经验事实）→→科学规律→→科学理论→→解释和预见证实语文

文字是人类文明的重要标志，文字的产生和演变见证并记录了世界文明发展的历程。观察下面图片，回答问题。（1）图一中的甲骨文出现于什么朝代？把小篆作为全国规范文字是从哪个朝代历史

，说出图三这部书法作品的作者

下列有关孟德尔的“假说一演绎法”的叙述中错误的是（）A.F2出现3：1的性状分离比是孟德尔观察到的现象B.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”C.“F1能产语文

孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假语文

. “豌豆在自然状态下一般是

孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假语文

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