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共找到 51 与观察气体颜色B 相关的结果,耗时52 ms
下列不能用于鉴别二氧化碳和氧气的是()A.颜色、气味B.澄清石灰水C.带火星的木条D.把小白鼠放入待测气体中,观察小白鼠的反应
化学
下列关于“铜绿”性质的研究:①观察颜色为绿色;②加入盐酸能反应产生气体;③放入水中不能溶解;④加热后会变成黑色粉末.其中属于其物理性质的是()A.①②B.②
化学
下列实验设计能完成或实验结论合理的是()A.证明一瓶红棕色气体是溴蒸气还是二氧化氮,可用湿润的碘化钾—淀粉试纸检验,观察试纸颜色的变化B.用核磁共振氢谱图鉴
化学
后和标准比色卡比较 D
小聪家里有两瓶没有标签的液体,分别是白醋和白酒,为区别这两种液体,下列实验方案中不可行的是()A.闻气味鉴别这两种液体B.观察颜色鉴别这两种液体C.尝味道鉴别这两种液
化学
下列家庭小实验,不能成功的是()A.观察蜡烛燃烧的火焰B.观察颜色区分白酒和白醋C.用面盆、水、塑料管和茶杯收集一杯呼出的气体D.煮沸使硬水变成软水
化学
化学反应经常伴随着颜色变化,下列有关反应中所观察到的颜色不正确的是()A.酸性高锰酸钾溶液与足量乙烯反应,溶液由紫色变成无色B.二氧化氮气体通入水中,气体由红棕色变
其他
化学反应经常伴随着颜色变化,下列有关反应中所观察到的颜色不正确的是()A.酸性高锰酸钾溶液与足量乙烯反应,溶液由紫色变成无色B.二氧化氮气体通入水中,气体由红棕色变为
化学
砖红色
鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是()A.分别测定它们的密度B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中C.观察颜色并闻它们的气味D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中
化学
能区分开氧气、氢气、二氧化碳和空气四瓶无色气体的简便方法是()A.观察颜色状态并闻气味B.将四种气体分别通入灼热的氧化铜粉末C.将四种气体分别通入澄清的石灰水中D.将燃
化学
以下是同学们设计的几个实验方案,你认为不能达到预期目的是()A.用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体B.用点燃,观察火焰颜色的方法鉴别甲烷和一氧化碳C.将潮湿的一氧化碳气体干
化学
温度下16%的硝酸钾溶液
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