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在生物实验课上，我们用显微镜观察了动植物细胞．请回忆一下你看过和画过的植物细胞或动物细胞．在下面适当的位置按生物绘图的画法要求，画一个结构比较完整的细胞结构简图，注明语文

为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料作实验．请观察图1～图4，回答46-51题：若要换用高倍物镜观察，应转动图2中标号所示结构，使图3中标号所示语文

观察动、植物细胞结构图，回答问题：（[]内填序号，横线上填文字）（1）具有保护作用和物质交换功能的结构是[]．（2）动、植物细胞都具有的结构是．（填字母）（3）控制细胞语文

胞，因为它具有[___]__

据图分析下列说法，正确的是（）A.可以依据细胞中是否含有结构①，判断甲是否为需氧型生物B.不能仅依据细胞中是否含有结构②，判断乙是否为植物细胞C.用电子显微镜观察不能语文

生物和原核生物两个类群

（2011•株洲）孙悟同学学习k“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构．根据有关知识回答下列问题：（1）图1是显微镜的构造，写出①②两种结构的名称，①，语文

______．（四）下表是孙

请你关注身边的生物学现象：在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果．请你观察下面的植物细胞结构图并运用所学的知识，解答下列问题：（1）熟透了的西瓜甜美多汁，其中语文

存在于细胞结构的______

下图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×。根据图回答问题（横线上填写文字、括号填写编号）（语文

。然后调整光圈，并转动[

观察细菌的结构图，回答问题：（1）细菌结构中，最外层的荚膜与紧贴在一起，它们都具有作用．（2）细菌不同于动、植物细胞，它虽然有细胞结构，但是没有成形的，只有[] 语文

在显微镜下观察根尖的永久切片，看到结构如图的一个细胞，以下判断是不正确的是（）A．这是一个成熟的细胞B．它还会继续分裂和生长C．它所处的部位称为根冠D．绿色开花植物体中语文

下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答（1）图中所示结构只有通过能观察到。此图中结构1是，其主要成语文

（2）提供细胞能量的“动力车

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