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为了探究物体的运动是否需要力来维持，我们做了以下实验．如图所示，在水平木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布等，让小车从斜面顶端由静止滑下．观察小车从同一高度滑下后，在不物理

的距离就越______．（2

在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉花表面和木板表面物理

小___（选填“相等”或“不

在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面物理

大小___（选填“相等”或“

在初中物理学习中我们用斜面做过两次实验。用图10甲所示的方法做实验时，我们让小车从斜面上滑下，观察小车在不同水平面上运动的远近，探究摩擦对运动的影响；用图乙做其他

(1) 实验中，我

（2014•滨州）小滨同学在乘坐校车参加学业水平考试途中，观察到身边的一些现象，并依据所学的物理知识做出了自己的判断，其中不正确的是（）A．向窗外看时感觉到路边树木向后物理

是因为受到了摩擦力D．刹车时

（2011•荆门）在“探究阻力对物体运动的影响”实验时，让物体从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面，可以观察到，平面越光滑，小车运动的距离越，可以推导出，如果物理

（2013•邵阳）杨帆同学在探究阻力对物体运动影响的实验时，给水平桌面上粗糙程度不同的物体（棉布、木板、玻璃），装置如图所示．让小车先后从同一斜面的同一高度静止下滑，观察小其他

45cm玻璃光滑76cm根据

（2013•衡阳）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让校车自斜面顶端静止开始滑下．观察同一小车从同一高度滑物理

小车受到的阻力越______

在研究牛顿第一定律的实验中，让同一辆小车从相同的高度沿着斜面滑下来，观察到小车在三种不同材料的水平面上运动一段距离后分别停在如图所示的位置上．（1）实验时让小车从斜面的物理

时受到的___不同；（3）小

如图所示，在探究“力和运动的关系的活动”中，小明让同一辆小车从同一斜面的（相同/不同）高度滑下，分别在水平面上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品，观察小车在不同表面上的滑行的物理

实，其中是理想推论的是___

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