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急求顾炎武的《复庵记》全文解释.急求顾炎武的《复庵记》全文解释以及从最后一段“而不遂者也”之后的停顿.还有“顾炎武写本文的目的是什么?写出顾炎武的一句名言”.明天就要! 语文

筛选下面一段材料中的主要信息，将其概括成一段文字，不超过50个字。诗歌是什么？它是散文的语言无法转述的部分。那么，试图解释它，肯定是一种主动寻求困境的行为！何况语文

智慧的一般读者一道完成的。大

儿子变了1.结合语境解释文中加点的词.2.“我”是怎么回应儿子的要求的?“我”这样做的目的是什么?3.文中人物的语言富有特色,请你选出其中的一句,试作简要赏析语文

语言运用课堂上,你的同桌文雯与旁边的同学说小话,老师误认为是你,并且较为严厉的批评了你,你该怎样向老师解释,才能让老师即明白了真相,又不至于难堪?（要求：要有称呼,语言得体恰当,5 语文

解释文言虚词用法到底啥意思啊不要长篇大论只要说下是不是解释这个字在这句话里的意思例如其真无马邪其：难道是这样解释么语文

下列加点的文言词语解释有误的一项是（）A.西蜀之去南海．（去，距离）（彭端淑《为学》）B.乃不知有汉，无论魏晋．（无论，不要说，（更）不必说）（陶渊明《桃花源记》）C. 语文

洞）（蒲松龄《狼》）

下列对文言文中加粗字解释正确的一项是[]A、孤岂欲卿治经为博士邪！（大学研究生，最高学位的名称）B、木兰不用尚书郎（不需要）C、其文理皆有可观者（物体表面语文

世说新语儿女的古今意要正规的文言文解释,最好是《古汉语常用字字典》上查的,还没去买,请有这门书的朋友帮我查查,急用! 语文

阅读下面的材料，按要求完成语言表达。“是”，一个我们使用比较多的汉字。《说文解字》里解释，“是”指的是夏至时分太阳走到空间的基准点上。由此，“是”引申出“正语文

我是作家，应当遵守生之法则，

综合实践阅读下面的材料，按要求完成语言表达。“是”，一个我们使用比较多的汉字。《说文解字》里解释，“是”指的是夏至时分太阳走到空间的基准点上。由此，“是”引申出“ 语文

我是作家，应当遵守生之法则，

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