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结合你所阅读的课外文学作品，就书名、内容、读后感等方面依照例句仿写，要求句子结构基本一致。例句：有人说，读一本好书就像和一位哲人交谈，它能让我们明白许多做人语文

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你心目中未来的海洋是什么样子的?结合课文内容,搜集相关资料,写一篇短文.不要天马行空的想,要合理. 语文

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，了解生命的意义；读《___

结合你所阅读的课外文学作品,就书名、内容、读后感等方面依照例句仿写,要求句子结构基本一致.例句：有人说,读一本好书就像和一位哲人交谈,它能让我们明白许多做人的道理；有人说, 语文

熟读《隆中对》回答问题。结合本文的内容体会历史人物传记的特点。划分课文的部分并做简要分析。语文

结合课文内容，简要回答下面的问题。1．杜十娘苦心经营的计划，被李甲和孙富在酒楼上的一番简短的谈话轻而易举地破坏了，这说明了什么？2．简要分析杜十娘这一艺术形语文

一篇小练笔《嫦娥奔月》是一篇美丽动人的神话故事.孤居月宫、遥望人间的嫦娥,一定有千言万语要对后羿及乡亲们倾诉,请结合课文内容,围绕“嫦娥的心愿”这一中心写一段话.帮忙想想怎语文

心声作文《心声》最后说“我一定要,一定要躲到那个小树林子里,给乡下的爷爷写一封信”结合课文内容,李京京的家庭实际和他的思想感情,代他写一封给他乡下的爷爷. 语文

结合课文内容，回答下列问题。（1）袁隆平在研究中遇到了哪些困难？请简要概括。（2）“命运，总是朝敢于向他挑战的人微笑。经过百劫千难，其他

的？ ________

规范要求：1、检索题目：结合专业方向自拟定检索题目,课题表述要完整、清晰.2、检索过程：⑴、课题分析：是指在着手查找文献信息前对课题内容进行分析,拟定出检索词,以明确文献检索语文

检索词出现在文章的标题、关键

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