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一、仿照下面的比喻形式另写一组句子（要求内容、句式和修辞手法与例句保持一致,不要求与原句字数相同）知己,是一把伞,明朗时轻轻收起,阴雨时豁然张启.二、仿照下面诗节的排比形式, 语文

沉郁.我们多么热爱那些优美的

仿写句子.要求所写的句子与上下文结构一致,意思连贯,所用修辞方法相同.例句：在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中,牵挂是一盏明灯,指引我们人生的方向语文

请仿照下面示例，再写两个句子，使之和例句构成排比句。要求结构相同修辞一致。例句:心有明灯便不会迷茫便会战胜黑暗与胆怯拥有明朗与坦荡。语文

请仿照下面示例，再写两个句子，使之和例句构成排比句。要求结构相同，修辞一致。例句：心有明灯，便不会迷茫，便会战胜黑暗与胆怯，拥有明朗与坦荡。语文

仿造下面例句,按要求再写一个（5）分要求：①是中外名著②写出书名,人名和有关情节③至少用一个成语④句式与例句基本一致例1：《三国演义》中,求贤若渴的刘备,三顾茅庐,请得孔明辅佐语文

仿照下面两个例句,按要求再写一段1.是中外名著2.写出书名、人名和有关情节3.至少运用一个成语4.句式与例句基本一致例句1：《三国演义》中,求贤若渴的刘备,三顾茅庐,请得孔明辅佐,成就语文

了梁山的发展

仿照下面两个例句，按要求再写一个。要求：①是中外名著；②写出书名、人名和有关情节；③至少运用一个成语；④句式与例句基本一致。例句1：《三国演义》中，求贤若渴的刘语文

领，促进了梁山的发展。___

翻开中学语文教材，一位位作者、一个个人物如在眼前，请从中学语文教材中任选两位作者或文章中的人物，仿照例句写两个句子。要求与例句的句式一致。例句：没有坚定的信念，鲁迅就语文

仿照下面句子中的画线部分，另写一句话，要求话题保持一致，句式与示例相同。生命之鱼，游于良知之水，才能使短暂人生星空灿烂，无论穷达荣辱都能尽显人格的力量。楚大夫沉吟泽语文

请仿照例句，以“孤独”为话题，分别再写一个句子。要求语意连贯，句式一致，与例句修辞手法相同。（6分）例句①：孤独不是秋日孤雁的离索，那是一只展翅的雏鹰拟化明朝飞翔的语文

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