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为什么说形而上学比几何学有趣得多?我偶尔看到一本关于评论亚里士多德的书,作者说“研究形而上学当然要比研究几何学有趣得多.”我不大明白这句话的意思.请问作者的这句话有什么用意
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善读可医愚关于读书的话题,前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。近来又出现一种的“读书无用论”,说什么“打开互联网,能知天下事,还看什
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什么要读书?我想起了我国汉代
善读可医愚关于读书的话题,前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。近来又出现一种的“读书无用论”,说什么“打开互联网,能知天下事,还看什
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什么要读书?我想起了我国汉代
看书的时侯,为什么只想记的是其中某些语句而不是全篇呢?既然只是某些语句令我们感动,某些语句是精华,为什么作者不直接写那一句还要写那么多呢?如果我们要的是书中的骨干语句,作者为
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看书的时侯,为什么只想记的是其中某些语句而不是全篇呢?既然只是某些语句令我们感动,某些语句是精华,为什么作者不直接写那一句还要写那么多呢?如果我们要的是书中的骨干语句,作者为
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精华好像并不是大家所认为的重
阅读下面的文字,按要求作文。(50分)培根有一句名言“知识就是力量”,但有些读书甚多的人却成了书呆子,有些读书不多的人事业上却取得了成功。对上述文字,你有什么看法?请
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不得抄袭,不得套作。
为什么我看书或者做作业的时候总是想一些奇怪的问题,总是缠绕着我比如我看书的时候总是感觉看完这么多会不会记混淆,还有有时候会想我们为什么要在这里读书,为什么有人类这些问
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但初中前从没看过书(是真的,除了几本童话书),也不知道名著是什么.需要恶补自己的写作水平.想找一些书平时阅读适于朗读,富含哲理的抒情的,多修辞手法运用的散文集.就针对于哪本书,
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自学初中数学的问题!自学初中阶段的数学,需要注意些什么?怎样能达到和老师教那样的效果?多看书,多做题这些我都懂,关键在于怎么去做,就是怎么去解题,怎么写算式,这些课本上有教吗?如
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为什么读叔本华他的作品的意义最近看了叔本华的几句名句消极之极虽然有他的道理但为什么有好多人要读他的书呢?他的书能告诉我们什么道理?有人读了他的书对生命的存在产生疑惑。
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