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当自己因某事
被老师误解
或者与老师发生矛盾时,正确的处理方法应该是()A.冷静思考,用恰当的方式和老师坦诚交流B.对老师嫉恨,不再理会他C.对老师不理不睬,等
政治
对待老师的批评,正确的批评勉强接受,错误的批评、被误解的批评要据理力争,决不让步。[]
政治
师生交往中,我们偶尔会
被老师误解
,也会与老师发生矛盾。对此,正确的处理方法是()A.告诉父母,让父母责备老师B.据理力争,敢于挑战老师的权威C.敬而远之,哺育老师交往D.
政治
作为一个初中学生,必须履行自己受教育的义务。以下行为中符合履行该项义务要求的是()A.小A向同桌借笔却
被老师误解
而受到批评后,在课堂上与老师据理力争B.小B做作业遇到疑
政治
会觉D. 小D考试成绩不断
当我们
被老师误解
或与老师发生矛盾时,可取的做法是()A.伺机报复B.采取消极的态度与老师对抗C.当面顶撞老师D.通过恰当的方式与老师交流
政治
上课时同桌打闹,老师却误会是小南,严肃地批评了他,此时小南应该()A.当场争论,说明是被冤枉B.尊敬爱戴老师,隐忍退让C.大发脾气,维护人格尊严D.课后主动沟通,化解误
其他
班干部张凯提醒上课讲话的张华注意听课,却被老师误认为他违反课堂纪律,遭到严厉批评,张凯觉得很委屈,这时他正确做法是()A.选择恰当机会,主动找老师解释清楚B.让张华去
政治
在学校生活中,我们偶尔也会
被老师误解
,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是A.找来家长质问老师B.拒绝听课、与老师对抗C.不分场合与老师顶撞D.主动与老师沟通
政治
小康在期末考试中作弊,被监考老师当场发现,并予以制止,责令其离开考场。开始,小康还为自己的行为辩解,后来,经老师的批评教育,他终于认识到了自己的错误,并流下了悔过的泪
政治
,是对自尊的维护C. 老师
小康考试作弊,被监考老师当场发现并制止。一开始,小康还为自己的行为辩解,后来经老师的批评教育,终于认识到了自己的错误,并流下了悔过的泪水,你认为[]A.小康
政治
视自身不足,是对自尊的有力维
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