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求,形容友情的古诗词,但是不要那种生离死别的优美,
表达出深厚的感情
,但是不要那种生离死别的,
语文
根据课文内容，选出下列表述正确的一项（）A.《社戏》按照“盼看社戏--去看社戏--怀念社戏”的思路构思全文，写了鲁迅在平桥村的一段生活经历，表达了对劳动人民的深厚感情和对
语文
不止一．个”，论述了只要确立
请大人将以下的文字用圣旨的方式表达出来,文言文,白话均可.实在不行,古韵浓一下就行朕在X国生活了二十年,对这片国土有着深厚的感情,虽然X国有过不当行为,但其中缘由还有待查明,朕愿意
语文
送回国,明日启程.（大人只要
毕业在即，同学们即将分离。假如用两句诗作为临别赠言，既不伤感又能表达与同学深厚情谊，你觉得下面哪一项最恰当？说说你的理由。（）A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人B.人
语文
在六年的小学生活中,你和老师,同学建立了深厚的情谊.你最想对老师或同学说什么呢?请你写一写.要写得通顺,得体,表达出真情实感.
其他
赏析诗歌；1.有感情的朗读第一节,想一想,诗人为什么会发出‘樵夫,别砍那棵树’的呼喊2.请找出诗中那些句子表达了诗人与这棵老树之间的深厚感情?3本节诗写的是什么4第一节在全首诗起了
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