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写一篇英语作文!假如你是一位初三即将毕业的学生,你想对你的同学们说什么?你会怎样表达对老师的感恩之情?可以列举事例,不得出现真实姓名!
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初一上册语文,《古诗四首》课后题,会的进来.1.钱塘湖春行根据诗的内容写出诗人的行踪.2.诗中“最爱湖东行不足”一句表现了诗人怎样的思想感情?钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面
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不足,绿杨阴里白沙堤。
毕淑敏最后一个自然段中表现出作者怎样的情感?
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《初晴游沧浪亭》诗歌意境上有和突出特点?表现了诗人怎样的感情?
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关于《大堰河——我的保姆》的问题.1、在作者笔下,大堰河是个什么样的形象?作者对她有怎样的感情?2、找出作者使用对比、反复、排比等手法的语句,并体会表现效果.
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阅读《石壕吏》,回答下列问题。(1)诗中是怎样描绘差吏和老妇的情状的,展现在我们面前的各自是怎样的形象?这表现出诗人什么样的感情?(2)老妇的“致词
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、“独”用得实在好,它们有哪
独白和对白是戏剧重要的表现手段。阅读《罗密欧与朱丽叶(节选)》,分角色朗读剧中精彩的独白和对白,分析人物的感情有什么样的变化,指出男女主人公具有怎样的爱情追
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像牛毛,像细针,这些比喻分别写出雨丝怎样的形态,表现了作者怎样的感情
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(1)从第一段找出与“若脱笼之鹄”相呼应的一句话,说说它们表现了作者怎样的情绪变化?(2)文中写作者春游主观感受的句子是哪句?有何作用?(3)文中多次运用比喻,试举一例,并说说起
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《黑人谈河流》中,休斯眼中的河流是怎样的河流?诗中反复出现“我的灵魂变得像河流一般深邃”,表达了诗人怎样的情感?
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